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趙陽陽在南航西門站崗
昨天，趙陽陽在圖書館看書 實(shí)習(xí)生 馬晶晶 攝
趙陽陽是個(gè)談吐斯文、身高1米9的帥小伙兒，正在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院讀大三，一心要拿本科文憑，將來找個(gè)有發(fā)展的工作。在學(xué)校里，白天他和普通學(xué)生沒有什么兩樣，但是到了夜里，他穿上南航校衛(wèi)隊(duì)的制服后，就是學(xué)校的守護(hù)者。
通訊員 王宇寧 快報(bào)記者 孫羽霖
從河南來寧，退役運(yùn)動(dòng)員當(dāng)上南航保安
在來到南京航空航天大學(xué)之前，趙陽陽是河南一名職業(yè)皮劃艇運(yùn)動(dòng)員。
“小時(shí)候我又高又瘦，被體校看中，成了一名賽艇運(yùn)動(dòng)員，”趙陽陽說，經(jīng)過兩年多的體能技巧訓(xùn)練后，參加完河南省十運(yùn)會(huì)，他便退役了。
想到未來，小趙有些迷茫，“我想離開家鄉(xiāng)，看看外面的世界?！?BR>
在朋友的介紹下，5年前，趙陽陽來到南航后勤保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)求職。趙陽陽因?yàn)槌霰姷纳眢w條件和運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷，一下子就被校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長看中了，很快他就正式成為南航保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)的一員。
最初的想法只是見識(shí)一下外面的世界，賺得一份收入。而穿上這身校衛(wèi)隊(duì)制服后，站在南航校門口執(zhí)勤時(shí)，趙陽陽卻坦言“我有些自卑。”
“每天看到我的同齡人在校園里進(jìn)出，心里真的很羨慕。我和他們年紀(jì)差不多大，如果我一邊站崗一邊學(xué)習(xí)那該有多好?！北Ｐl(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)得知趙陽陽的想法后，很快為趙陽陽協(xié)調(diào)換班，為他復(fù)習(xí)自考提供條件，還常約他談話，鼓勵(lì)他利用學(xué)校資源努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過了艱苦的復(fù)習(xí)自考，2009年，趙陽陽順利成為了南航繼續(xù)教育學(xué)院的物流管理專業(yè)本科學(xué)生。
白天上課晚上值班，堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)
白天全日制上課，晚上值夜班。“一邊站崗一邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是很充實(shí)?！?BR>
在南航，他已經(jīng)做了5年的校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員，明年的下半學(xué)年，他就要上大四，準(zhǔn)備畢業(yè)找新的工作了。
這幾天，趙陽陽正在準(zhǔn)備大三寒假期末考試。他和許多大學(xué)生一樣，白天待在圖書館里復(fù)習(xí)功課。他的宿舍書櫥里，擺滿了課本：《人力資源管理》《流通經(jīng)濟(jì)學(xué)》《大學(xué)英語》《高等數(shù)學(xué)》……每天夜里11點(diǎn)，大學(xué)生回到宿舍，趙陽陽就穿上了統(tǒng)一的校衛(wèi)隊(duì)制服，開始了例行的巡邏和檢查。
而這位校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)里的“編外”學(xué)生，得到了不少關(guān)照。校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長時(shí)常問他考試復(fù)習(xí)的情況，會(huì)給他安排不與課程沖突的值班表。同班同學(xué)也會(huì)給他講解英語題目。
可在趙陽陽眼里，校衛(wèi)隊(duì)的保安工作只是一個(gè)兼職，學(xué)生才是他真正的身份?！拔也?0多歲，不會(huì)一輩子做校衛(wèi)隊(duì)工作?！壁w陽陽說?！艾F(xiàn)在我想一邊兼職一邊把書讀完?！?BR>
“物流管理這門專業(yè)不難，最難的功課就是高等數(shù)學(xué)和微積分了。”趙陽陽說，“班里有個(gè)別同學(xué)因?yàn)楦邤?shù)放棄了繼續(xù)讀，但不管多難，我都不會(huì)退學(xué)，不然我所有的努力都白費(fèi)了?！壁w陽陽說，“我相信知識(shí)能夠改變命運(yùn)。”
據(jù)了解，在南京航空航天大學(xué)歷屆校衛(wèi)隊(duì)員的670人中，參加自考學(xué)習(xí)的有20人，參加電工電焊操作等技術(shù)學(xué)習(xí)的也有20多人。
這其中，后勤人員有考上公務(wù)員的先例，也有像趙陽陽一樣，正在半工半讀的年輕人。
“校衛(wèi)隊(duì)員是學(xué)校崗位中流動(dòng)性比較大的職位。”校黨委副書記陳夏初告訴快報(bào)記者，“對于從農(nóng)村來到大學(xué)的年輕隊(duì)員，不僅要關(guān)心他們的工作、生活，也要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，可以利用學(xué)校豐富的資源為他們創(chuàng)造和搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使南航成為他們?nèi)松募佑驼??！眮碓船F(xiàn)代快報(bào)) |
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